部分家长只知道关心孩子近不近视,可能是以为只有近视才会影响到孩子。
实际上,斜弱视对孩子造成的影响,并不比近视低多少,甚至有可能影响终身。
一.孩子患斜弱视有何危害
弱视属于眼本身无器质性病变,但视力会减退,矫正视力也低于同年龄正常儿童的视力。斜视指的是一只眼睛注视目标时,另一只眼睛发生偏斜,比如斗鸡眼。
斜视和弱视算是“难兄难弟”的代表,毕竟不少小孩会同时患有斜视与弱视。这是因为斜视没有及时矫正就很容易引起弱视,弱视又可形成斜视,这两种病很容易造成以下这些影响。
1.影响外观与心理健康
斜视患者双眼不能同时注视一个目标,会影响美观,还容易让孩子产生自卑感和孤僻心理。
2.损害视功能
斜视或弱视都会造成孩子的视功能损伤,不纠正的话,既影响视力,还对以后从事驾驶、医生、绘画、设计等工作,有不同程度的影响。
3.影响全身性发育
患有斜弱视的孩子,为了看清前方,经常会有歪头、侧脸看东西的坏习惯,时间一久可能影响孩子的骨骼发育,或造成脊柱弯曲等。
二.斜弱视为啥越早治疗越好
有些家长对治疗斜弱视保持佛系态度,认为早治晚治都没什么区别。可实际上,这种病是越早治疗越好的,拖得越久,越会增加治疗的难度。
治疗斜弱视最好是在3-6岁这个时期,因为这是儿童视觉发育的黄金时期,更有利于治疗斜弱视。
珠海希玛眼科医院提醒:如果孩子超过了12周岁,治疗难度相对较大,甚至一些斜视只能矫正眼位,不能恢复正常的双眼视功能。又或者弱视治晚了,可能造成终身视力低下,到时就算戴眼镜也没啥用。
所以,当发现孩子有眯眼视物、歪头、揉眼睛等类似斜弱视症状时,要第一时间到眼科医院检查,早发现早治疗。
孩子既有斜视又有弱视,通常是先治疗弱视,等视力提高后再矫正斜视。患有斜弱视的孩子可选择双眼视功能训练,对视力大有好处。
三.斜弱视患者做视功能训练有何好处
视觉训练常用光学或心理学等方法,训练双眼调节功能,集合功能,眼球运动功能以及两者的协调性;其目是改善眼球运动障碍,阅读障碍等双眼视觉疾病,对斜弱视患者很重要。
1.治疗弱视,改善视功能提升视力
弱视很可能是其中一只眼睛天天“偷懒”导致的,采用视功能训练正是为了刺激“懒惰”的弱视眼,促进正常视觉功能的恢复。
对不同注视性质的弱视,要选择对应的训练方法进行训练,纠正错误的注视性质。
2.恢复视功能,矫正斜视
斜视的诱发原因有很多,比如双眼屈光参差、融像困难、单眼弱视等。
因此,可以通过视功能训练,来建立良好的双眼视觉环境,这种训练对间歇性斜视的治疗、屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等都具有一定帮助。
如果是做了斜视手术的孩子,通过视功能训练也有利于增强双眼融合功能,锻炼眼外肌,达到维持双眼正位的目的,也助于降低斜视术后复发率。