近年来,儿童青少年近视问题日益严重,甚至不少幼儿园的孩子都戴上了眼镜。孩子视力不好,家长很揪心,到底视力达到什么程度算合格?
● 家长应该了解一下“正常”视力是多少
大家都说,视力不好,大概是近视了、散光了……但视力多少算是差?其实不同年龄段有不同标准。如果做过体检,一定知道医生总说1.0是好视力,但在孩子出生后,眼睛需要经过一段时间的发育,才能达到1.0的标准视力。
如果在眼科检查中,孩子的视力达到了同年龄的正常标准,那么即使不到1.0的视力,家长也不必过度担心。如果孩子通过戴眼镜也达不到同年龄的正常视力,就要考虑是否发生了弱视等眼病,需要进一步检查、治疗。
●视力不好,也不一定是“真”近视
除了眼病的影响外,孩子视力下降,也不一定是“真”的近视了。在学习和生活中,如果不注意养成良好的用眼习惯,长时间、高负荷近距离用眼,可能导致睫状肌持续收缩痉挛,晶状体不能放松,调节失衡,导致暂时的视力下降,电脑验光也表现为近视状态。但如果及时调整用眼习惯,消除疲劳,视力和验光度数可以及时恢复正常。
睫状肌的调节就像“弹簧”,如果在假性近视期间,还在继续过度用眼,使睫状肌这个“弹簧”绷得太紧,一直处于高度紧张和持续的收缩状态,“弹簧”的弹性就会变差,看远的时候也无法放松。就会从假性近视转换为真性近视。真性近视一旦发生,无法逆转,只能通过医学手段矫正提高视力。
珠海希玛眼科医院判断真性近视还是假性近视,需要先进行散瞳医学验光。由于儿童眼睛的调节能力较强,要测出准确的屈光度(近视、远视、散光的度数)需要通过点散瞳药水来麻痹睫状肌,再进行验光。所以医生会在检查前安排孩子滴眼药水。
● 真性近视戴眼镜不会让眼睛度数加深
一些家长在孩子近视后,担心戴眼镜会加速近视的发展,犹豫要不要让孩子戴眼镜。事实上,如果近视后不戴眼镜,那么为了看清远处的东西,孩子会付出更多的调节力,加速眼睛的疲劳,反而会导致近视加重。
一般来说散瞳验光后近视度数低于100度的暂时无需配镜。高于100度的则可以在医生的指导下,根据需求配戴眼镜。度数低于150度的孩子,可以在上课看黑板、看电视等需要看远的场景戴镜,写作业、阅读时摘掉眼镜。