你的孩子建立屈光档案了吗？

做为家长我们都了解孩子的生长发育，也知道孩子的身高、体重是不是符合标准，然而，我们是否知道在眼睛这个领域中也需要这种系统的建档呢？

儿童屈光档案是什么？

屈光发育档案就是一个对眼睛定期监测的工具，每半年更新一次。

虽然很多家长和医生发现许多儿童发生近视，但是并不了解他们的屈光过程，也不了解他们在何时何种情况下发生了屈光不正。临床上首次验光发现近视在-6.00D（600度）以上的高度近视屡见不鲜。

屈光档案的用途有哪些？

①及时发现儿童“近视的苗头”；

②详细了解近视的构成和发生原因；

③可以发现视力“正常”，屈光异常的情况，为制定孩子的近视 矫正方案提供参考。

为什么说裸眼视力不等于屈光状态

儿童期的眼球发育中，主要是为眼轴不断的增长，屈光状态从远视向正视化方向发展。

通过上面可以理解：

1.如果只看视力（红色曲线），会发现近视在孩子7~8岁的时候“突然发生了”；

2.如果建立屈光发育档案，一直连续记录了屈光度的发育情况（蓝色曲线），就会在5岁时发现孩子的屈光度已经比同龄儿童正常值（黑色曲线）偏“近视化了”，近视此时的视力还是1.0！所以对于“发现近视”来说，屈光度的变化远远比视力更敏感。

只有通过睫状肌麻痹验光后获得的屈光度，才能真实反映儿童的屈光发育状况。

如何建立屈光档案？

给孩子从三岁左右就开始像建立户口和学籍是一样的，给他进行眼部的一个检查建档。那么每半年来检查一次，每一次检查的数据进行统计， 对孩子的视力情况、眼屈光状态进行一个追踪，从而有效地去发现他这个近视的苗头，及早地做好预防。

通过屈光档案建立，我们就可以在视力正常的儿童中，筛选出防治对象。首先建立儿童屈光发育档案的主要对象是3~12岁的儿童，可以从儿童进入幼儿园开始。通常在孩子寒暑假各进行1次验光，记录屈光度数，并同时测量角膜曲率半径、眼轴长度、眼压、视力等数据。

近视眼的发生原因复杂，在目前有效防治措施还相对有限时，及时采取干预措施就会起到事半功倍的效果。因此，给孩子建立一套完整的屈光档案就显得尤为重要。

通过屈光发育档案的建立，可以对近视的类型进行分类，有效地帮我们发现孩子近视的苗头，并发现一些孩子视力很好但是实际上远视储备量不足的情况，所以孩子们需要定期跟踪检查。